Logros en Educación

Youtubosque es un concurso dentro del programa de Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad.

El proyecto consistió en la realización de un cortometraje por los alumnos de clase. En principio es un trabajo largo, puesto que no es un trabajo de adultos. Fueron varios los equipos de trabajo:


Un grupo creó la historia. Otro fueron los actores. Otros prepararon atrezzo. Otro alumno hizo el doblaje en Castellano y se pretende realizar en varios idiomas. En la toma general salieron todos. Coordinar, grabar y montar el vídeo fue un trabajo de 3 profesores. Al final un trabajo de Aprendizaje Basado en Proyectos, puesto que el objetivo del vídeo es que los alumnos trabajen colaborativamente y que obtengan un resultado.

He comentado que los canales de utilización de las personas asociadas a un Centro educativo son primordialmente Redes Sociales. Hay consulta de Web Corporativa, Blogs, y las tendencias son de dispositivos móviles. (Hoy vi una oferta en un comercio de un Smartphone con más memoria que el ordenador que uso…). Adaptemos estos primeros pasos a los tiempos en que vivimos.

Los tiempos cambian. El estuche con lápice, bolígrafos, goma,... está desapareciendo de las aulas mundiales. Y hasta es probable que se nos olvide escribir a mano... Esta es la imagen de lo que se denomina "Student kit" o "Kit de estudiante" 2.0.

Las tendencias de la educación futura son de comunicación. Comenté anteriormente que un plan de comunicacion externo de un centro educativo incide en el cuadrado de comunicación entre familias, profesores, centro y alumnos.

Esta pregunta del título es, no menos, que atrevida. La necesidad de establecer un plan de comunicación de un centro educativo surge por concepto. Desde mi punto de vista es necesario saber los diferentes caminos que llevan los protocolos de información. Hay muchas personas involucradas en un centro educativo, desde alumnos, familias, profesores, trabajadores, entorno de barrio. Hay mucha información que comunicar, independientemente de la formación académica.

Image ID: 98f1578

Kirov Ballet School / Roger Wood, photographer. (1958)

Mucho se esta hablando de redes sociales, y del poder que tienen en mover información. Es información que se mueve en todo momento rapidamente. Por eso la pregunta del título.



Y por el texto de esta foto me animo a actualizarme sobre lo que se de redes. En este caso se va a comentar como van estan esas redes en la educación. Tras realizar unas encuestas a nivel nacional se obtienen los siguientes resultados para los siguientes tipos de usuarios asociados a un colegio:

La teoría de las redes sociales y de toda la red está muy bien, hay muchos tutoriales, etc. pero a la pregunta: "Como aplicar esto al aula?" Hay muchas dudas y muchas posibilidades. A la imagen me remito.

Comentaré un ejemplo que puede servir de reflexión para aplicar las redes, pudiendo ser contruido, modificado, adaptado o cualquier cosas que se os ocurra.

La educación on-line tiene multitud de beneficios. Aprenden TICs, se relaccionan, colaboran en grupos, etc. En este caso voy a comentar una herramienta para proyectos colaborativos de educación online.

Es la plataforma eTwinning y en especial el Twinspace.

Como nos movemos por internet?? Que es lo que hacemos??

La siguiente imagen es mi Personal Learning Environment. O por lo menos una parte de él.

En esta clasificación que he creado, muestro 4 formas de interactuar con la red.

Buscando algún recurso por Internet sobre esta temática de nuevas tecnologías encontré una colección de vídeos, con licencia Creative Commons, publicados en Youtube por CeDeC MECD. Entre toda la coleción comentaré alguno de ellos como ejemplo.



Es una colección del videos sobre estudiantes opinando sobre sus usos de las Nuevas Tecnologías.

Son curiosos de ver por que ellos se dan cuenta de los problemas que acompañan al uso de ellas y ellos mismos lo saben:

http://www.youtube.com/watch?v=LawMj8xow6s

Todo empezo hace años, con una inquietud y una idea básica que tienen los alumnos: La eduación formal es aburrida...o como se dice actualmente Sin más...

Muchas veces y en mi inquietud de probar y buscar cosas nuevas, pense en crear un Lip Dub. Pudo ser una moda, de las que existen por internet, pero me sirvió para lograr varios objetivos.

Objetivo Educativo 1: plantear una nueva forma de ver la escuela mediante la valoración de las habilidades propias de los alumnos, dándoles el protagonismo dentro del campo que se divierten.

Reflexión sobre la identidad digital y la Importancia de ésta para un docente
Llevo años trabajando con ordenadores y llevo aún más años inquieto por la innovación.
Durante años he estado en el mundo de las nuevas tecnologías, pero siempre trabajando, como solíamos denominarnos the one in the shadow. He realizado diversos trabajos para Boscosrioja.com entre otras páginas educativas.
Lo que consigues es realizar muchos trabajos y mucha práctica, pero la gente no conoce quien hace esos documentos, quien configura que, o piensa que dichas cosas se crean como por arte de magia.

Identidad digital?
Entiendo que es cierto reconocimiento al trabajo realizado. Entiendo que es esa imagen digital de esa persona, en lugar de la imagen real y física. Entiendo que es decir, estoy trabajando y compartiendo lo que trabajo online. Entiendo que es decir "oye que soy yo el que quiere esta peticion y no soy un anonimo cualquiera". Entiendo que es ir bien vestido a mi trabajo online.

En relacción con la eduación es esa especie de "respeto" on-line sobre quien esta impartiendo clases, creando documentos, y sabe de lo que habla por que esta en la Red y trabaja en ella. Sobre todo si impartes TIC o quieres decir que son importantes las tecnologias de la informacion, y además lo predicas con el ejemplo. Pra los jóvenes del futuro es tambien muy importante conocer la identidad digital, puesto que es su otro yo online.