Logros en Educación

Para comenzar, tres imágenes en una infografía:

• Título del proyecto Colegización + TIC
  

El Personal Learning Environment (PLE) sigue creciendo. Os presento un Storify de lo que ha ido sucediendo, con el fin de reflexionar yo mismo de como ha ido evolucionando, y así reflexionar sobre las futuras tendencias que puede sufrir.

Hace varias semanas que empecé con el concepto de mi Personal Learning Environment o PLE.


Mi primer PLE fue agrupar distintas herramientas de la web clasificándolas según lo que realizo con ellas.

He comentado que los canales de utilización de las personas asociadas a un Centro educativo son primordialmente Redes Sociales. Hay consulta de Web Corporativa, Blogs, y las tendencias son de dispositivos móviles. (Hoy vi una oferta en un comercio de un Smartphone con más memoria que el ordenador que uso…). Adaptemos estos primeros pasos a los tiempos en que vivimos.

Los tiempos cambian. El estuche con lápice, bolígrafos, goma,... está desapareciendo de las aulas mundiales. Y hasta es probable que se nos olvide escribir a mano... Esta es la imagen de lo que se denomina "Student kit" o "Kit de estudiante" 2.0.

Las tendencias de la educación futura son de comunicación. Comenté anteriormente que un plan de comunicacion externo de un centro educativo incide en el cuadrado de comunicación entre familias, profesores, centro y alumnos.

Mucho se esta hablando de redes sociales, y del poder que tienen en mover información. Es información que se mueve en todo momento rapidamente. Por eso la pregunta del título.



Y por el texto de esta foto me animo a actualizarme sobre lo que se de redes. En este caso se va a comentar como van estan esas redes en la educación. Tras realizar unas encuestas a nivel nacional se obtienen los siguientes resultados para los siguientes tipos de usuarios asociados a un colegio:

La teoría de las redes sociales y de toda la red está muy bien, hay muchos tutoriales, etc. pero a la pregunta: "Como aplicar esto al aula?" Hay muchas dudas y muchas posibilidades. A la imagen me remito.

Comentaré un ejemplo que puede servir de reflexión para aplicar las redes, pudiendo ser contruido, modificado, adaptado o cualquier cosas que se os ocurra.

La educación on-line tiene multitud de beneficios. Aprenden TICs, se relaccionan, colaboran en grupos, etc. En este caso voy a comentar una herramienta para proyectos colaborativos de educación online.

Es la plataforma eTwinning y en especial el Twinspace.

Como nos movemos por internet?? Que es lo que hacemos??

La siguiente imagen es mi Personal Learning Environment. O por lo menos una parte de él.

En esta clasificación que he creado, muestro 4 formas de interactuar con la red.

Buscando algún recurso por Internet sobre esta temática de nuevas tecnologías encontré una colección de vídeos, con licencia Creative Commons, publicados en Youtube por CeDeC MECD. Entre toda la coleción comentaré alguno de ellos como ejemplo.



Es una colección del videos sobre estudiantes opinando sobre sus usos de las Nuevas Tecnologías.

Son curiosos de ver por que ellos se dan cuenta de los problemas que acompañan al uso de ellas y ellos mismos lo saben:

http://www.youtube.com/watch?v=LawMj8xow6s